Objetivo
Un objetivo es concienciar a los alumnos que están a punto de tener edad legal para conducir un coche, de la enorme responsabilidad que esto supone, que nunca se sabe si el conductor de alante puede ser una persona mayor, o con un nivel de pericia inferior, y que una conducción agresiva puede provocar que a causa de los nervios se produzca un accidente.
Objetivo que los alumnos conozcan los trámites necesarios para la obtención de los permisos de circulación, que conozcan el funcionamiento del carnet por puntos.
Que sean conscientes de la obligación de auxiliar a cualquiera que tenga un problema en la carretera y como se debe actúar.
Objetivo que los alumnos conozcan los trámites necesarios para la obtención de los permisos de circulación, que conozcan el funcionamiento del carnet por puntos.
Que sean conscientes de la obligación de auxiliar a cualquiera que tenga un problema en la carretera y como se debe actúar.
Desarrollo de la actividad
La actividad consiste en una charla con apoyo de la policia municipal o la guardia civil, se tratarán temas como los riesgos de la velocidad, el respeto al resto de usuarios, control de la agresividad, el alcohol y las drogas, trámites para la obtención del carnet, y funcionamiento del carnet por puntos. Las motos y los sistemas de seguridad, casco, ropa adecuada, etc. Tras la charla se dejará unos minutos para resolver dudas. Se puede añadir algún video de concienciación, o de alguna campaña de seguridad vial.
Tras la charla se dejará hacer un test de examen de conducir a los alumnos, se trata de una toma de contacto en la que el examen no llevará nombre, con el objetivo de que sean conscientes de sus conocimientos en cuanto a seguridad vial.
Los test los podemos sacar de la propia web de la DGT si tenemos la posiovilidad de utilizar el aula de informática el link que habría que seguir es el siguiente:
Tras la charla se dejará hacer un test de examen de conducir a los alumnos, se trata de una toma de contacto en la que el examen no llevará nombre, con el objetivo de que sean conscientes de sus conocimientos en cuanto a seguridad vial.
Los test los podemos sacar de la propia web de la DGT si tenemos la posiovilidad de utilizar el aula de informática el link que habría que seguir es el siguiente:
Otro video que se ppodría poner es el el que han editado estos estudiantes de Aranjuez con la colaboración de la policia municipal de la localidad, es un video de concienciación del uso del casco.
Tiempo estimado
El tiempo estimado de la actividad es de 50 minutos.
Materiales y recursos
Los materiales y recursos necesarios para la actividad son test de examen de conducir, los oredenadores del aula de informática si hay posibilidad, videos de educación vial y todo el material que pueda aportar la guardia civil o la policía municipal.
Metodología para el desarrollo de la actividad
La sesión empezará con una charla del tutor apoyado por agentes de la Guardia Civil o Policía Municipal de entorno del centro, se trataran varios temas de educación vial, se explicará que gestiones hay que hacer para sacarse el carnet de conducir.
Si se considera oportuno y de acuerdo al trascurso de la sesión se pueden poner videos de ejemplo o concienciación.
Despues cada alumno realizará un test de de examen mientras se van corrigiendo, se tratará algún tema como el autocontrol al volante y la previsión de riesgos, una vez corregidos los examenes se hará una valoración en conjunto y se hará una reflexión sobre los resultados. Esto pretende ser una actividad divertidad de acercamiento al examen teórico de conducir.
Si se considera oportuno y de acuerdo al trascurso de la sesión se pueden poner videos de ejemplo o concienciación.
Despues cada alumno realizará un test de de examen mientras se van corrigiendo, se tratará algún tema como el autocontrol al volante y la previsión de riesgos, una vez corregidos los examenes se hará una valoración en conjunto y se hará una reflexión sobre los resultados. Esto pretende ser una actividad divertidad de acercamiento al examen teórico de conducir.
Referencias bibliográficas
Ninguno.
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